ATIVIDADE
2.6
PLANEJAMENTO
DE AULA
AUTORES:
MARIA JOSÉ BASSO MARQUES
NEIO LUCIO MACIEL MARTINS
REGINA UEMOTO
INSTITUIÇÃO:
E.E. “DES. MILTON ARMANDO POMPEU DE BARROS”
CIDADE:
COLÍDER/MT
ESTRUTURA
CURRICULAR:
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MODALIDADE/NÍVEL DE ENSINO
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COMPONENTE CURRICULAR
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TEMA
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ENSINO MÉDIO
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HISTÓRIA
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CULTURA
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ENSINO MÉDIO
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SOCIOLOGIA
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DIVERSIDADE CULTURAL
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ENSINO MÉDIO
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LITERATURA
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LITERATURA CLÁSSICA
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ENSINO MÉDIO
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HISTÓRIA
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MEMÓRIA
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ENSINO MÉDIO
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ARTE
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REPRESENTAÇÃO/DRAMA-
TIZAÇÃO
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DADOS DA
AULA:
O QUE O
ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:
- OS DIVERSOS DEUSES DA MITOLOGIA GREGA
- HISTÓRIA DE CADA DEUS GREGO E SUAS GERAÇÕES
- PESQUISA HISTÓRICA
- RELAÇÃO DA LITERATURA COM A ARTE, POLÍTICA, RELIGIÃO ENTRE OUTROS.
- REPRESENTAÇÃO TEATRAL
- CARACTERÍSTICAS DA INDUMENTÁRIA REFERENTE A CADA DEUS GREGO
- MONTAR A ÁRVORE GENEALÓGICA DOS DEUSES
DURAÇÃO
DAS ATIVIDADES:
5 AULAS
DE 1 HORA E 50 MINUTOS
CONHECIMENTOS
PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM O ALUNO.
-NOÇÕES
SOBRE AS GERAÇÕES MITOLÓGICAS
ESTRATÉGIAS
E RECURSOS DA AULA:
INTRODUÇÃO:
Antes de
iniciar a abordagem do tema, é importante que o aluno compreenda que
a Literatura na Grécia Antiga está intrinsecamente ligada a outras
áreas do conhecimento, como Filosofia e a História, assim como a
outras manifestações artísticas, teatrais e religiosas
(Mitologia).
DESENVOLVIMENTO:
AULA 1
Para dar
início à primeira aula, o professor deverá perguntar aos alunos o
que ele conhecem da Literatura Grega. Se já ouviram as histórias
dos deuses e deusas gregas. Essa preparação inicial servirá para
despertar a curiosidade dos alunos e apresentar a eles o tema da
aula: Mitologia Grega.
AULA 2
Para
segunda aula, o professor deverá construir uma WEBQUEST e levar os
alunos ao Laboratório de Informática, para que individualmente,
possam realizar uma pesquisa textual. Abaixo apresentamos o endereço
da WEBQUEST.
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=17575&id_pagina=1
AULA 3
Nessa
aula, o professor deverá organizar uma roda de conversa com os
alunos para ouvi-los sobre o Deus escolhido. Na sequência, professor
e alunos deverão montar no quadro a árvore genealógica que se
formou com os deuses selecionados.
AULA 4
Essa aula
servirá para dramatização de cada deus grego para os alunos do
período matutino da escola acima mencionada.
AULA 5
Nessa
aula, os alunos deverão estar caracterizados novamente e o professor
deverá filmar cada um, relatando o deus pesquisado para acervo da
escola e ser apresentado no projeto TV POMPEU que a escola realiza.
CONCLUSÃO:
Após as
aulas, os alunos serão capazes de compreender que a mitologia grega
em muito se conectava à vida cotidiana realizando críticas sociais,
políticas, filosóficas e religiosas. Sendo também, uma forma de
transmissão de conhecimento histórico. Dessa forma, hoje podemos
encará-la como uma representação da realidade grega e assim,
considerá-la e respeitá-la como cultura e fonte histórica.
AVALIAÇÃO:
Como
forma de avaliação, sugerimos que o professor observe a
participação e o desempenho do aluno ao longo da pesquisa, assim
como a dramatização caracterizada, o conteúdo e consistência das
informações. Além disso, durante as dramatizações, o professor
deverá ficar atento à criatividade dos alunos.
